查清依据，再看结论。
从来源、计算与统计三个问题开始
把标题里的地区、预测对象和资料来源分别展开，避免将重复词语当成额外证据。
用一般整数的奇偶定义解释计算边界，不将已有数字的分类写成对未知数字的预测。
在没有可核验统计时不编造比例，先核对统计对象、期间、输的定义与样本遗漏。
三个主题文档，包含完整文章与虚构练习。
